Generalschlüssel Projekt Ausstellungslabor #24
16.-25.01.2020
Ausstellungshalle der adBK Nürnberg.
Docjong Lee
Valeria Stuflesser
Yueju Liang
Marco von Rotenhan
Deutsch
Für das Projekt Generalschlüssel wollen Docjong Lee, Valeria Stuflesser, Yuejue Liang, Marco von Rotenhan den Generalschlüssel der AdBK Nürnberg in den verschiedenen Werkstätten auf dem Campus in den diversen Materialien künstlerisch kopieren.
Dazu müssten ihnen doch nun alle Türen offen stehen, oder? Wie kann man hierfür Regeln umgehen? Wo liegt die Grenze zwischen Möglichem und Unmöglichem, Legalem und Illegalem, Erlaubtem und Unerlaubtem? Kann man mit einem Schlüssel aus Butter oder Papier auch eine Tür öffnen?
Diesen und vielen anderen Fragen stellt sich die Gruppe von Studierenden und legt den Prozess dahin in einer Ausstellung offen.
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Englisch
For the project Master Keys Docjong Lee, Valeria Stuflesser, Yuejue Liang, Marco von Rotenhan want to artistically copy the master key of the AdBK Nuremberg in the various workshops on campus in the various materials.
For this, all doors should now be open to them, right? How can rules be circumvented for this? Where is the boundary between the possible and the impossible, the legal and the illegal, the permitted and the unpermitted? Can you open a door with a key made of butter or paper?
The group of students these and many other questions and reveals the process to this end in an exhibition.
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Das Generalschlüssel Projekt war ein Gruppenarbeit, mit drei weiteren Studenten aus verschiedenen Studiengängen der Akademie Nürnberg. In diesem Projekt habe ich als Gruppenleiter mit ihnen zusammengearbeitet und war für die Konzeption, sowie die Planung zuständig.
Vier Akademiestudenten verschaffen sich einen symbolischen Zugang zum Kontrollraum der Akademie.
Wir legen die festgelegten Vorschriften der Akademie ab, versuchen die bestehenden Grenzen auszutesten und nach Möglichkeit zu umgehen. Mit diesem Kunstprojekt erweitern wie die Grenzen der Hochschule und möchten wissen, wie weit sich diese Grenzen ausdehnen lässt. Da es ein prozessorientiertes Projekt ist, waren Konflikte mit der Hochschulleitung der Akademie, die Bemühungen um Erlaubnisse und weitere Hürden, ein Teil des Ablaufes.
Koreanisch
Generalschlüssel(The Master Key)프로젝트는 대학교의 마스터키를 학교로부터 빌려 미술적인 방법안에서 복제를 하여 실제 복제한 열쇠로 학교의 문을 열려고 시도하는 프로젝트입니다.
열쇠를 실제로 복사하는 것은 일반적인 상황에서는 불법이지만 학교가 미술 프로젝트로서 그것을 허락한다면 합법이 될 수 있다. 학교는 어디까지 창작의 영역을 인정해주며, 실제로 열쇠의 복사를 허락할 수 있을까요? 창의적인 미술의 한계과 경계 사이에서 우리는 미술을 통해 그 경계를 넓히려고 했습니다.
가능성과 불가능성, 불법과 합법, 허용과 비허용의 사이속에서 프로젝트가 어디에 위치하는지 찾고, 과정을 전시했습니다.
